读后感爱科学,《科学管理原理》的读后感10篇,最新读后感爱科学系列

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姓名：黄欣

学号：2008060237

班级：08行管

读完泰勒写的《科学管理原理》，我从中知道这本书的核心内容主要要**的是泰勒先生所采用的研究方法的贡献和重要意义。在我看来，理论是次要的，而方法则是无比重要的，理论可以过时，也可以被新理论代替，而方法则具有更多的生命力，能够对后继理论和实践提供更多指引，因而具有更加深远和根本的意义。

-管理学无疑是最先进的学科之一。经过百余年的发展，早已枝繁叶茂，今非昔比。然而，管理的本质并没有改变。

今天，我们回过头去重温经典，看看它最初是如何起步的，而这一回头，自然就得碰上被尊称为“科学管理之父”的泰勒以及他的《科学管理原理》。

泰勒是美国古典管理学家，科学管理的奠基人。也可以说，他是第一个认真学习劳动的人，也是第一个把管理当作一门科学的人。泰勒的伟大之处在于，他运用科学的手段分析管理，提高管理效率，以实现雇主和雇员的双赢。

以现在的眼光来看，泰勒的“科学管理”体系其实很简单，尽管要做到这一点，需要采取许多科学量化的手段，更需要投入很大精力去做一番细致的比较和分析。但是，这种理论体系可以在19世纪末和20世纪初提出，它无畏地致力于其实践和推广，但却是人们无法企及的。他提炼的科学管理核心为：

寻求科学的操作方法，制定科学的工艺规程，使工具、机器、材料标准化，并对作业环境标准化并用文件形式固定下来；然后，对工人进行科学的选拔，培训和晋升；同时实行具有激励性的计件工资报酬制度，对完成和超额完成定额的工人以较高的工资率计件支付工资，而对完不成定额的工人，则按较低的工资率支付工资。

此外，他还开创性地提出，要将管理和劳动分离，并要求管理者和劳动者在工作中密切合作，以保证工作按标准的设计程序进行。尽管上述理论和措施已成为管理学的常识，但在当时却是一场震惊世界的重大变革。此后，泰勒的追随者进一步丰富了他的科学管理体系。

亨利甘特图的计划与控制是当时管理思想的一次革命；在泰勒的单过程行动研究的基础上，亨利·福特进一步研究了如何提高整个生产过程的效率。他充分考虑了量产的优势，创建了第一条生产线——福特汽车生产线，大大降低了成本。

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《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学书籍，它给了我许多的收获和体会，我非常喜欢这本书!

这本书内容丰富!不仅有形状各异的植物和微生物的知识介绍，还有神奇的动物故事。有主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅，情节生动有趣;还有用漫画幽默地展现生活中的小实验，以及实验科学原理的讲解，会让读者轻轻松松学到知识。正由于她的丰富有趣，读者都喜欢遨游其中，受益匪浅!

每每我读到书里做小实验的漫画时，都有着做实验的冲动。有一次我根据书中的介绍还真做成了一个喷雾器。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口子。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的'另一头向玻璃吹，啊!还真的有雾了呢?结合书中说明我又查阅了相关的资料，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。她里面还介绍一些有毒的植物，都带有图片说明，让人看后一目了然。生活中，我经常仔细地观察身边的一些植物，加以对照，探寻有毒的植物，总是无功而返，这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时平淡，还有时令人感到伤心，如弱肉强食的自然规律。

《我们爱科学》这本书不仅让我开阔了视野，懂得了许多有关科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐!

读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个科学作品，步骤也很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那直角上横着剪一下，不要剪断哦！只要剪出一个小口就ok了！在一个纸杯上倒一些水，但是不要超过小口，最好还是在小口的下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，嗯！还真有了雾呢！后来，我查询了有关网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出

作品这本书当中一些感人的情节给我留下了深刻印象。 写读后感，可以将自己的思考和感悟记录下来，留作日后的回忆，励志的句子编辑为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“我们爱科学读后感”，我们会时刻关注该领域的热点话题和事件为您提供最新资讯！

科学无处不在，无奇不有。在科学的百花园中，生命的遐想、实验的发现、宇宙的奥秘……凝聚着无数人的智慧，引发了无数人的好奇。

以前我对科学没什么兴趣，直到后来我读了《我们爱科学》。我的魂魄就被科学牵引过去了。因为里面的内容丰富，包括天文、地理、生物、人体、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平淡的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣呀！《我们爱科学》这本书中具体而详细的文字，不是让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，是我知道日常生活要注意什么，还增长了许多的科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感觉到大千世界的五彩缤纷和世界中的千变万化，正让我爱不释手。在这本书中我最喜欢的就是劲爆的小实验，其中有一个很简单的小实验，也是我做的第一个实验，给我留下了深刻的影映像。道具，只需一个生鸡蛋。方法，使出全身的力气捏鸡蛋。开始试验了，我使出了九牛二虎之力也没能把这顽固的鸡蛋捏碎，经过多次试验，这个鸡蛋中就没碎，我彻底崩溃了。原来是鸡蛋把力量分散到了各个部位，所以无论使多大的力气都捏不碎它。

科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中创造美好的未来！

一个社会的进步要靠科学推动。可见科学对我们当今社会的影响是多么的大，我们要从小学科学，从小爱科学。在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果。而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，无数名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，

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在女儿的推荐下，我阅读了《马小跳爱科学》系列丛书中“夏”这本书，全书以马小跳在生活中所见所思为线索，介绍了生活中的诸多现象的科学道理，语言通俗易懂，又配有孩子们喜欢的卡通图画，非常适合小学中年级孩子阅读。

书中的马小跳善于观察生活中的细节，勤于思考现象背后的科学道理。这一点引起了我的思考，生活中，我们时常期待孩子“听话”，有时孩子对种种现象不清楚，想寻根究底时，我们常常忙于别的事，三言两语地打发了他们，如果他们还缠着问为什么，甚至会对他们发脾气，嫌他们烦。孰不知，我们的这种简单粗暴的态度，会极大地伤害孩子，扼杀他们对周围事物的好奇心，更不可能培养出就有创新精神的人才。

书中马小跳的成长历程启发我们也要抽时间多陪孩子到自然中、生活中去发现，培养孩子善于观察、善于思考、喜欢寻根究底的习惯，对于孩子的提问，我们要有耐心，循序善诱的引导他们认识自然、感知世界。

这本书的封面色彩缤纷，里面有很多精彩的故事，丰富的知识和美丽的卡片。书上说的是主人翁马小跳热爱科学，做各种有趣的科学实验，比如说：四脚蛇是蛇吗？为什么过度安静对人体不好？……

有一天早晨，我起得非常早，吃完早饭，就飞快跑向书房去拿书，恨不得一下看两三个小时。有一次我看着看着，突然看到了一个与科学练习题有关的题目。我欣喜若狂，马上抄了上去，边抄边记着这个原理。我津津有味看啊看，很快就到了十点钟，爸爸叫我睡觉，我才很不自愿地去睡觉，我心里还想着：唉！这一天这么快就过去了。

一个星期六的早晨，我在书上看到了一个小实验，我准备好了工具，有：盐、剪刀、笔、一瓶醋、一个杯子和一张纸。我要“开工”了！首先，先倒满一杯水，再倒一些盐和醋，再画一个图形，把它剪下来，再把图形的几个角折起来，放在杯子上。过一会儿，有两个折起来的角“开”了，好像鲜花开了几个花瓣，又过了二十分钟，折起来的角就全部张开了！好像一朵盛开的花朵，啊！我成功了，我开心极了！

读完这本书后，我觉得书的内容非常生动有趣，还启发了我的智慧和动手能力，让我知道了科学并不是枯燥的，科学是快乐的，科学是充满色彩的，就像是搭